Phénomène provenant de l'augmentation de la durée syllabique, de l'intensité sonore et de la hauteur mélodique sur certaines syllabes de l'énoncé.

Du point de vue fonctionnel, Il existe trois types d'accents :

• démarcatif, placé en fin de mot ou de syntagme et permettant de délimiter les différentes unités d'un énoncé
• d'insistance, sur la première ou la seconde syllabe, assurant la mise en relief d'une unité.
• contrastif, soulignant le choix d'une unité particulière par rapport aux autres unités du même paradigme.

Assimilation régressive (par la position)
En français, une consonne qui se trouve en position initiale forte d'une syllabe a tendance à imposer sa nature à la consonne en position finale faible de la syllabe qui précède.
Le [k] de « anecdote » sera voisé alors que le [b] de « observé » sera dévoisé.

Assimilation par la nature
A l'initiale d'une même syllabe, une consonne non voisée a tendence à dévoiser la consonne voisée qui la suit ou qui la précède. dans les mots « pli » et « cri » le [l] et le [r] subissent un dévoisement, c'est également le cas de [ʒ] dans « j'te dis ».

Une consonne se caractérise phonétiquement par une obstruction plus ou moins forte du passage de l'air à un point de la cavité supraglottale.

La règle générale de la distribution complémentaire stipule que :

En syllabe accentuée les archiphonèmes E, EU, O sont généralement

• ouverts si la syllabe est fermée : /sœl/ (seul)
• et ces archiphonèmes sont généralement fermés si la syllabe est ouverte. /sø/ (ceux)

Cette règle comporte plusieurs exceptions d'ordre graphique ou phonologique.

En phonologie, on appelle trait distinctif un son qui permet à l'auditeur de distinguer deux phonèmes de prononciation proche,de façon binaire. On appelle trait pertinent un trait distinctif qui, dans l'organisation d'une langue particulière, sert effectivement à distinguer deux phonèmes; enfin une unité discrète est la séquence sonore minimale qu'un auditeur-locuteur peut identifier comme phonème dans une séquence sonore.

Par exemple la distinction entre [R] et [r] en français peut permettre de distinguer les locuteurs de régions différentes, mais n'est pas pertinente en langue, car elle ne sert pas à opposer des unités significatives.

L'e caduc, parfois appelé e muet, transcrit phonétiquement par « schwa » , correspond graphiquement à la voyelle E sans accent en fin de syllabe écrite, et peut se prononcer ou non selon son environnement phonétique et la provenance régionale, sociale et situationnelle du locuteur.

Une consonne d'enchaînement, contrairement à la consonne latente de liaison, est toujours prononcée en finale du mot, même s'il est isolé. Si le mot qui suit commence par une voyelle prononcée, la consonne finale du mot qui précède devient la consonne initiale du mot qui suit. La consonne d'enchaînement ne change jamais de nature phonétique.

C'est le cas du [d] de grande dans :

Une grande amie

Structuration mélodique des énoncés en groupes rythmiques. Modulations provoquées par des changements de hauteur dans la fréquence fondamentale, autrement dit la courbe mélodique.

La consonne de liaison est un vestige du passé qui apparaît en position finale du mot à l'écrit mais qui ne se prononce plus à l'oral lorsque le mot est isolé. On dit de cette consonne qu'elle est latente. Comme pour l'enchaînement, devant un mot commençant par une voyelle prononcée, la consonne sera prononcée en position initiale du mot suivant. Par contre sa nature peut changer, car [s] devient sonore comme dans :

De grands amis

et [d] devient sourd comme dans :

Un grand ami

Ainsi les consonnes écrites :

• s, x et z seront prononcés [z]
• t et d seront prononcés [t]
• n, r et p conserveront leur nature d'origine.

On appelle paire minimale deux unités significatives dont le sens ne change que par l'opposition d'un seul phonème.

exemple: je dis / j'ai dit, riz/rue

L' appareil phonatoire est contitué de trois parties :

• L' appareil respiratoire, au niveau du thorax, qui fournit le flux d'air : diaphragme, trachée, poumons,
• L'appareil articulatoire, autrement dit les cavités supraglottales: nez, fosses nasales, bouche, langue, palais, voile du palais, dents, lèvres
• Le larynx qui définit l'énergie du passage de l'air à travers la glotte et la vibration ou la tension des cordes vocales.

Son de la parole. tel qu'il est prononcé par un locuteur.

Partie de la linguistique qui étudie les unités sonores distinctives de la langue (les phonèmes).

Les phonèmes sont des unités sonores distinctives de la langue qui n'ont pas de sens en soi, mais qui permettent d'isoler le sens des unités significatives en s'opposant les unes aux autres.

Par exemple, l'opposition phonologique entre /a/ et /u/ permet de distinguer « par » de « pour ».

Par contre, en français, les phones [r] (roulé) et [R] (grasseyé) ne forment qu'un seul phonème /r/, car ils ne permettent pas d'opposer des unités significatives.

Partie de la linguistique qui étudie les sons de la parole (les phones).

La Prosodie est l'étude des phénomènes de l'accentuation et de l'intonation (variation de hauteur, de durée et d'intensité) permettant de véhiculer de l'information liée au sens telle que la mise en relief, mais aussi l'assertion, l'interrogation, l'injonction, l'exclamation….

Dans le cas de l'interrogation, la montée mélodique est considérée comme redondante si la question est déjà marquée par des marqueurs morpho-syntaxiques.
ex. « Est-ce qu'il pleut ? ».

Par contre, le contour mélodique montant est pertinent, si il est le seul marqueur d'interrogation.
ex. « Il pleut ? ».

Perception de la succession à intervalles plus ou moins réguliers des accents démarcatifs dans un texte. Le rythme varie selon le débit, car plus on parle vite, moins il y a de pauses et d'accents.

Les semi-voyelles [j], [ɥ], [w], ou semi-consonnes sont des phonèmes du français qui ressemblent phonétiquement à des voyelles avec un resserrement qui les apparentes aux fricatives, mais qui fontionnent phonlogiquement comme des consonnes car elles ne constituent jamais le coeur de la syllabe.

Une syllabe comporte obligatoirement un noyau vocalique et un seul, entouré ou non d'une ou de plusieurs consonnes.

La syllabe est ouverte si elle se termine par une voyelle prononcée
La syllabe est fermée si elle se termine par une consonne prononcée.

Les traits distinctifs du point de vue de l'articulation et pertinents du point de vue de l'opposition phonologique des phonèmes du français sont :

Pour les voyelles :

• Labialité (écartée/arrondie)
• Antériorité (antérieure/postérieure)
• Aperture (fermée (haute)/ ouverte (basse))
• Nasalité (orale/ nasale)

Pour les consonnes :

Le mode articulatoire

• orales / nasales
• occlusives / constrictives (fricatives, latérale, vibrante)

Le lieu d'articulation

• Labiale
  
• Bi-labiale
• Dentale
  
• Labio-dentale
• Apico-dentale
• Alvéolaire
  
• Apico-alvéolaires (latérale)
• Pre-dorso-alvéolaire
• Palatale
  
• Pre-dorso-pré-palatale
• Medio-palatale
• Vélaire
  
• Dorso-palatale (dorso-vélaire)
• Uvulaire
  
• Post-dorso-uvulaire

Un même phonème peut subir des variations phonétiques en fonction de son voisinage phonétique dans la chaîne parlée. On dit alors que la variante du phonème est conditionnée.
La variation peut également provenir de l'origine géographique ou sociale du locuteur. Dans ce cas la variante du phonème est libre.

Les voyelles se caractérisent phonétiquement par la vibration des cordes vocales et par le fait que le passage de l'air n'est pas restreint dans la cavité supra-glottale. Du point de vue phonologique elles constituent le coeur de la syllabe.